課程簡介
「PythonXAI：和 AI 一起玩創造」結合 Python 程式設計、Web 應用開發與生成式 AI，從基礎變數到資料結構，每天完成一個真實專案——互動網頁、密碼門、點餐機、猜數字遊戲、購物網站，最後打造智慧聊天助理。使用業界標準工具，所有作品在瀏覽器直接運行，培養系統化思考與創新應用能力，為孩子在 AI 時代建立紮實技術基礎！
Python 程式語言
Python是一種簡單易學且功能強大的程式語言，被廣泛應用於人工智慧、資料科學、網頁開發等領域。它簡潔的語法和豐富的套件生態系統使其成為全球最受歡迎的程式語言之一。
在本課程中，孩子將學習Python的基礎知識，並運用這些技能創建自己的遊戲。這不僅是學習一門程式語言，更是培養邏輯思維和解決問題能力的過程。
營隊課表
五天充實的學習行程,從 Python 基礎到 AI 應用完美整合
| PythonXAI：和 AI 一起玩創造！ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 時間 | Day1 | Day2 | Day3 | Day4 | Day5 |
| 9:00 ~ 12:00 |
Python 魔法冒險
基礎型態與運算
實作互動輸入
|
邏輯判斷大師
條件判斷與邏輯運算
實作密碼門
|
網頁排版設計師!
網頁排版與狀態管理
實作點餐機
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數據管理達人!
字典資料結構
圖片元件應用
|
函式進階工坊
函式進階
變數作用範圍
|
| 午餐及休息時間 (12:00~13:30) | |||||
| 13:30 ~ 17:00 |
我的第一個互動網頁!
網頁框架入門
建立互動網頁
|
互動元件大集合!
互動元件應用
迴圈與 List 操作
|
遊戲設計挑戰賽!
迴圈控制與隨機數
實作猜數字遊戲
|
我的購物網站上線!
實作購物網站
整合資料與互動
|
AI 對話系統啟動!
建立 AI 對話系統
設計聊天介面
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PythonXAI：和 AI 一起玩創造！
| 時間 | 上午 (9:00~12:00) | 下午 (13:30~17:00) |
|---|---|---|
| Day1 |
Python 魔法冒險
基礎型態與運算
實作互動輸入
|
我的第一個互動網頁!
網頁框架入門
建立互動網頁
|
| Day2 |
邏輯判斷大師
條件判斷與邏輯運算
實作密碼門
|
互動元件大集合!
互動元件應用
迴圈與 List 操作
|
| Day3 |
網頁排版設計師!
網頁排版與狀態管理
實作點餐機
|
遊戲設計挑戰賽!
迴圈控制與隨機數
實作猜數字遊戲
|
| Day4 |
數據管理達人!
字典資料結構
圖片元件應用
|
我的購物網站上線!
實作購物網站
整合資料與互動
|
| Day5 |
函式進階工坊
函式進階
變數作用範圍
|
AI 對話系統啟動!
建立 AI 對話系統
設計聊天介面
|
| 午餐及休息時間 (12:00~13:30) | ||
探索網頁開發之旅
除了程式之外我們還學到?
本課程不只教授程式知識，還包含多元學習
科技與發展
與AI協作
跨領域學習
邏輯思考與問題解決
培養自學的能力
營隊資訊
了解詳細的營隊資訊，做好充分準備
適合年齡
- 小學4年級至國中3年級
- 對Python程式設計及AI應用有興趣的學生
開班人數
- 5人開班
- 班級人數上限為12人
- 師生比約為1:8
上課地點
時間梯次
1.奇點南京校:
第一梯次 2026/1/26(一) ~ 1/30(五) 5日
第二梯次 2026/2/2(一) ~ 2/6(五) 5日
上課時間：9:00 - 17:00
報到時間：8:30 - 9:00
接送時間：17:00 - 17:30
營隊費用
費用包含
- 完整五日課程
- 營隊教材
- 午餐
※ 需自備電腦
營隊注意事項及常見問題
Q1: 參加營隊需要自備電腦嗎？
A1 : 是的，為了讓孩子能將作品儲存在自己的電腦，或是繼續回家練習，建議自備參加。
- 主要電腦規格需求：
- CPU：intel i5 / i7 或 AMD Ryzen 7 / Ryzen 9 或 M1 / M2 (MAC OS)
- 記憶體(RAM)：4G 或以上
- 儲存空間：128G或以上(含系統)
Q2: 營隊退費機制、注意事項
A2: 參考以下連結：營隊注意事項:
https://docs.google.com/document/d/1ESJQO8amqt-u3cOtyBf2QlONu2UfngsBCIyXzkuT340/edit?usp=sharing
Q3: 實體營隊的接送時間？
A3: 上課前半小時8:30~9:00為報到時間;後半小時17:00~17:30為家長接送時間, 最晚18：00需接走
Q4: 個資相關辦法
A4: 基於個人資料保護法，營隊期間所拍攝之照片/影像/聲音，僅做相關活動推廣， 若不同意請主動告知，否則即視同同意提供。
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